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Produkt zum Begriff Rampenfunktion:
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Fahrradträger Monte für 2 Fahrräder mit Rampenfunktion
Der Elite Monte Fahrradträger ist ein sehr leichter, kompakter und leicht zu transportierender Fahrradträger zur Befestigung an der Anhängerkupplung. REGULIERBARE BEFESTIGUNG AN DER ANHÄNGERKUPPLUNG Eine der besten Eigenschaften des Elite Monte Fahrrad
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Stationentraining Symmetrie (Wemmer, Katrin)
Stationentraining Symmetrie , Ob Papierflieger, Schmetterling oder Buchstaben - symmetrische Formen sind im Alltag überall vorhanden. An abwechslungsreichen Stationen und in sechs verschiedenen Kompetenzstufen setzen sich die Schüler/-innen schrittweise und differenziert mit Spiegelbildern, Spiegelachsen und geometrischen Formen auseinander. Ob beim Zeichnen, Schneiden oder Falten - das handlungsorientierte und entdeckende Lernen steht immer im Vordergrund. Die übersichtlich gestalteten Arbeits- und Lösungsblätter sowie konkrete Tipps zur Vorbereitung und Durchführung des Stationenverfahrens ermöglichen Ihnen einen reibungslosen Ablauf der Unterrichtseinheit. In der Grundschule sind die Materialien ab Klasse 2, in Förderschulen in den Klassen 4 bis 6 einsetzbar. Auch für die Grundstufe der Förderschule geeignet. , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: Nachdruck, Erscheinungsjahr: 200612, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Bergedorfer Unterrichtsideen##, Autoren: Wemmer, Katrin, Auflage/Ausgabe: Nachdruck, Seitenzahl/Blattzahl: 132, Fachschema: Geometrie / Lehrermaterial~Mathematik / Lehrermaterial~Didaktik~Unterricht / Didaktik, Bildungsmedien Fächer: Mathematik, Algebra, Geometrie, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Religion~Geometrie~Unterricht und Didaktik: Mathematik~Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, Bildungszweck: für den Primarbereich, Warengruppe: HC/Schulbücher/Unterrichtsmat./Lehrer, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Verlag: Persen Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH, Länge: 297, Breite: 210, Höhe: 11, Gewicht: 412, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch,
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Mathematik Didaktik
Mathematik Didaktik , Informationen zum Titel: Mathematik-Didaktik bietet einen Überblick über die aktuellen Diskussionen des Fachs und Orientierungshilfen zu allen wichtigen Unterrichtsthemen. Der Band wendet sich vor allem an angehende Lehrer/innen in Studium und Referendariat sowie ihre Ausbilder/innen. Aus dem Inhalt Mathematische Bildung Umgangssprache und Fachsprache Mathematikunterricht öffnen Mit neuen Medien lernen Beweisen und Argumentieren Problemlösen und Kreativität Unterricht planen und auswerten Informationen zur Reihe: Wege aufzeigen - das ist das Ziel der Reihe Fachdidaktik für die Sekundarstufe I und II. Die Bände öffnen den Blick auf das Themenspektrum aus der Sicht der Fachwissenschaft und der Lernenden, greifen neue und zukunftsweisende Themen, Richtungen und Medien auf, liefern wissenschaftliche Grundlagen und fundierte Anregungen für die eigene Unterrichtspraxis und -reflexion, blicken auf den Prozess des Lernens und des Gestaltens von Fachunterricht. Die Standardwerke wenden sich an Lehramtsstudierende der Sekundarstufe I und II, ihre Ausbilder/-innen und an junge Lehrer/-innen. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 200308, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Fachdidaktik##, Redaktion: Leuders, Timo, Seitenzahl/Blattzahl: 336, Keyword: Mathematik; Mathematik/Algebra/Geometrie; Gesamtschule; Grundschule 5-6; Gymnasium; Gymnasium (Sek.I); Hauptschule; Integrierte Gesamtschule; Kooperative Gesamtschule; Orientierungsstufe; Orientierungsstufe bzw. Klasse 5/6 an Grundschulen in Berlin und Brandenburg; Realschule; Sekundarschule; Sekundarschule (alle kombinierten Haupt- und Realschularten); Sekundarstufe II; Universität; Universitäten/Hochschulen; Fachliteratur f. Lehrer; Fachliteratur, Fachschema: Mathematik / Didaktik, Methodik~Bayern~Niederbayern~Oberbayern~Niedersachsen~Nordrhein-Westfalen~Rheinland-Pfalz~Saarland~Sachsen~Sachsen-Anhalt~Thüringen, Fachkategorie: Mathematik~Unterricht und Didaktik: Mathematik, Region: Brandenburg~Berlin~Baden-Württemberg~Bayern~Bremen~Hessen~Hamburg~Mecklenburg-Vorpommern~Niedersachsen~Nordrhein-Westfalen~Rheinland-Pfalz~Schleswig-Holstein~Saarland~Sachsen~Sachsen-Anhalt~Thüringen, Bildungszweck: für die Sekundarstufe II~für die Sekundarstufe I~für die Hochschule~Für die Grundschule~Für die Gemeinschaftsschule~Für die Kooperative Gesamtschule~Für die Mittelschule~Für die Oberschule~Für die Realschule~Für die Realschule plus~Für die Regelschule~Für die Regionale Schule / Regionalschule~Für die schulartunabhängige Orientierungsstufe~Für die Sekundarschule~Für die Stadtteilschule~Für die Werkrealschule / Hauptschule~Für das Gymnasium~Für die Hauptschule~Für die Integrierte Gesamtschule~Für das berufliche Gymnasium~Für das Kolleg~For vocational education and training, Warengruppe: HC/Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik, Fachkategorie: Weiterführende Schulen, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Cornelsen Vlg Scriptor, Verlag: Cornelsen Vlg Scriptor, Verlag: Cornelsen Pädagogik, Warnhinweis für Spielzeuge: Kein Warnhinweis erforderlich, Länge: 208, Breite: 146, Höhe: 20, Gewicht: 474, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Relevanz: 0018, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
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Mathematik praktisch: Erste Mengen und Zahlen (Mathematik, Arbeitskreis)
Mathematik praktisch: Erste Mengen und Zahlen , Endlich ein Materialpaket, mit dem Sie Ihren Mathematikunterricht ganz auf die Bedürfnisse Ihrer Schüler ausrichten können. Das Buch im praktischen DIN-A5-Format bietet Ihnen umfassende Hiweise zur Unterrichtsgestaltung sowie zu Lernaktivitäten rund um das Thema Mengen und Zahlen im Zahlenraum bis 10. Die vorgestellten Lernaktivitäten beziehen sich dabei explizit auf die vier verschiedenen Lernebenen - ganzkörperlich-somatisch, konkret-handelnd, bildlich, symbolisch. So werden den Schülern vielfältige Zugänge zum Thema ermöglicht und Sie können ganz gezielt auf die unterschiedlichen Lernvoraussetzungen Ihrer Schüler eingehen. Dank des perforierten Rands können alle Seiten des Buchs leicht herausgetrennt und so als praktische Kartei genutzt werden. Auf der beiliegenden CD befindet sich eine umfassende Sammlung an Arbeitsblättern und Fotos passend zu den vorgestellten Unterrichtsideen. , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: Nachdruck, Erscheinungsjahr: 202109, Produktform: Kartoniert, Beilage: Broschüre klebegebunden mit CD, Autoren: Mathematik, Arbeitskreis, Auflage/Ausgabe: Nachdruck, Seitenzahl/Blattzahl: 53, Keyword: 1. bis 6. Klasse; Mathematik; SoPäd GB; ZR bis 10, Fachschema: Mathematik / Lehrermaterial~Behindertenpädagogik (Sonderpädagogik)~Behinderung / Pädagogik~Pädagogik / Behinderung~Pädagogik / Sonderpädagogik~Sonderpädagogik~Didaktik~Unterricht / Didaktik, Bildungsmedien Fächer: Mathematik, Algebra, Geometrie~Pädagogik, Bildungszweck: Förderschule/Förderzentrum/Schule mit Förderschwerpunkt Lernen, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Verlag: Persen Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH, Länge: 210, Breite: 149, Höhe: 10, Gewicht: 133, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0020, Tendenz: +1, Schulform: Förderschule, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch, WolkenId: 1229171
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Was ist eine verschobene Rampenfunktion?
Eine verschobene Rampenfunktion ist eine mathematische Funktion, die eine lineare Steigung aufweist und an einem bestimmten Punkt im Koordinatensystem beginnt. Die Funktion wird durch eine Verschiebung entlang der x-Achse modifiziert, wodurch der Startpunkt der Funktion verändert wird. Dadurch entsteht eine schräge Linie, die an einem bestimmten Punkt beginnt und sich dann linear fortsetzt.
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Wie berechnet man die Steigung einer linearen Funktion? Welche Auswirkungen hat die Steigung auf den Verlauf einer Kurve?
Die Steigung einer linearen Funktion wird durch den Anstieg des Graphen berechnet, indem man den Anstieg zwischen zwei Punkten auf der Geraden dividiert. Eine positive Steigung bedeutet, dass die Funktion steigt, während eine negative Steigung bedeutet, dass die Funktion fällt. Je größer die Steigung ist, desto steiler ist der Verlauf der Kurve.
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Wie berechnet man die Steigung einer linearen Funktion? Welche Auswirkungen hat eine hohe Steigung auf den Verlauf einer Kurve?
Die Steigung einer linearen Funktion wird durch den Anstieg des Graphen berechnet, indem man den Anstieg zwischen zwei Punkten auf der Linie dividiert. Eine hohe Steigung bedeutet, dass die Funktion steiler verläuft und schneller ansteigt. Dadurch verläuft die Kurve steiler und steigt schneller an.
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Wie berechnet man die Steigung einer linearen Funktion? Welche Auswirkungen hat eine positive bzw. negative Steigung auf den Verlauf einer Kurve?
Die Steigung einer linearen Funktion wird durch den Anstieg des Graphen berechnet, indem man den Anstieg zwischen zwei Punkten auf der Geraden dividiert durch die Differenz der x-Koordinaten. Eine positive Steigung bedeutet, dass die Funktion steigt, während eine negative Steigung bedeutet, dass die Funktion fällt. Eine positive Steigung führt zu einer ansteigenden Kurve, während eine negative Steigung zu einer abfallenden Kurve führt.
Ähnliche Suchbegriffe für Rampenfunktion:
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Kurve blau einzeln
Ersatzteil für Artikel: 800055100, 800055112, 800055102
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Mathematik praktisch: Pränumerik
Mathematik praktisch: Pränumerik , Im praktischen DIN A5-Format bietet Ihnen dieses Buch umfassende Hinweise zur Unterrichtsgestaltung und zu Lernaktivitäten. Im Fokus stehen die zentralen Themengebiete der Pränumerik: Merkmale von Gegenständen, Vergleich von Gegenständen und Mengen, Gruppen- sowie Reihenbildung. Die vorgestellten Lernaktivitäten beziehen sich dabei auf die ganzkörperlich-somatische, die konkret-handelnde, die bildliche sowie die symbolische Lernebene. Diese breit gefächerte Ausrichtung ermöglicht Schülern vielfältige Zugänge zum Thema und wird damit ihren unterschiedlichen Lernvoraussetzungen gerecht. Dank eines perforierten Rands können alle Seiten des Buchs leicht herausgetrennt und so als praktische Kartei genutzt werden. Auf der beiliegenden CD finden Sie eine umfassende Sammlung an Arbeitsblättern sowie Fotos passend zu den Unterrichtsideen. , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
Preis: 31.99 € | Versand*: 0 € -
STIHL Mährobotor IMOW 7 Rasenroboter mit Mulch Funktion, Flächen bis 5000m2 & bis 40% Steigung
STIHL Mährobotor IMOW 7 Rasenroboter mit Mulch Funktion, Flächen bis 5000m² & bis 40% Steigung Für eine vollautomatische Rasenpflege im privaten Bereich ist der Mähroboter STIHL iMOW 7 eine effiziente Unterstützung. Angetrieben von einem leistungsstarken Lithium-Ionen-Akku erzielen die 3 freischwingenden Messerklingen des Disc-Cut Systems mit einer hohen Klingengeschwindigkeit ein präzises Schnittbild. Der Akku lässt den Rasenmähroboter lange unterbrechungsfrei arbeiten. Beim selbständigen Mähen von Rasenflächen mit bis zu 5.000 m 2 werden auch Steigungen im Gelände bis zu 40 % durch das zuverlässige Fahrverhalten des STIHL iMOW 7 effizient bewältigt, wenn Sie zum Beispiel einen Hang mähen möchten. Dabei mulcht Ihr iMOW 7, so dass das zerkleinerte Gras als Dünger für den Rasen wiederverwendet wird. Hindernisse werden schonend angefahren. Durch Ultraschallsensoren und eine kontrollierte Geschwindigkeit kann der Rasen bis nahe an das Objekt gemäht werden. Bei Kontakt ändert der Rasenroboter die Richtung. Intelligente Wendemanöver ermöglichen das effektive Mähen an Engstellen. Für ein gleichmäßiges Mähergebnis wird mittels Neigungssensoren die Geschwindigkeit auf unebenem Gelände angepasst. Das Bedienfeld ermöglicht mit wenigen Drucktasten eine intuitive und einfache Bedienung, die durch eine Sprachausgabe unterstützt wird. Der aktuelle Status Ihres Mähroboters wird zudem über den LED Backstripe angezeigt. Für das Tagfahrlicht im LED Frontstripe können Sie aus 3 verschiedenen Modi wählen. Sie können Ihren Rasenroboter jederzeit mithilfe der MY iMOW App über Bluetooth oder WLAN steuern. Über die App können Sie die Schnitthöhe individuell in verschiedenen Stufen einstellen und einen Mähplan mit Zeitfenstern definieren, in deren Aktivzeiten Ihr iMOW® 7 von STIHL automatisch aktiv wird. Bei Bedarf können Sie den Mähroboter auch manuell starten. Bei nasser Witterung können Sie dank des einstellbaren Regensensors entscheiden, ob die Rasenfläche gemäht werden soll oder der iMOW® 7 pausiert. Die Dockingstation dient dem Mähroboter als Basis und zum Laden. Zur Installation benötigen Sie je nach Gartengröße das passende Installations-Kit. STIHL iMOW Mähroboter halten alle gültigen Sicherheitsstandards ein. Dennoch gilt: Der iMOW Mähroboter ist kein Spielzeug. Während der Aktivzeiten des iMOW Mähroboters sind insbesondere Kinder, Zuschauer und Tiere aus dem Arbeitsbereich fernzuhalten. Weitere Informationen entnehmen Sie bitte der Gebrauchsanleitung. Profduktvorteile: Mähroboter für bis zu 5.000 m² große Rasenflächen und Steigungen bis 40 % Präzises Mähsystem mit 3 freischwingenden Klingen Variabel durch mehrstufige elektrische Schnitthöhenverstellung Bequeme Bedienung über die MY iMOW® App und durch Smart Home Anbindung Selbständiges Abarbeiten des Mähplans Technische Daten: Max. Mähfläche 5000 m² Max. Steigung 40 % Schnittbreite 28 cm Min. Schnitthöhe 20 mm Max. Schnitthöhe 60 mm Akkuzellentechnologie LI-IONEN Gewicht 15 kg Schalldruckpegel 48 dB(A) Max. Mähzeit pro Akkuladung
Preis: 2983.99 € | Versand*: 0.00 € -
STIHL Mährobotor IMOW 6 Rasenroboter mit Mulch Funktion, Flächen bis 3000m2 & bis 40% Steigung
STIHL Mährobotor IMOW 6 Rasenroboter mit Mulch Funktion, Flächen bis 3000m² & bis 40% Steigung Der Mähroboter STIHL iMOW 6 mit einem leistungsstarken Lithium-Ionen-Akku übernimmt die Rasenpflege im privaten Bereich vollautomatisch und selbständig. Der Akku lässt den Rasenmähroboter lange unterbrechungsfrei arbeiten. Mit 3 freischwingenden Messerklingen des Disc-Cut Systems können Sie durch die hohe Klingengeschwindigkeit ein sauberes Schnittbild erzielen. Beim Mulchen mit dem STIHL iMOW 6 wird das Gras so zerkleinert, dass es direkt wieder als Dünger für den Rasen verwendet werden kann. Rasenflächen mit bis zu 3.000 m² werden von dem selbstfahrenden Rasenroboter genau wie Steigungen im Gelände bis zu 40 %, zum Beispiel beim Mähen am Hang, effizient bewältigt. Integrierte Sensoren veranlassen den STIHL iMOW 6, bei Kontakt mit einem Hindernis selbständig die Richtung zu ändern. Dabei werden Gegenstände schonend angefahren. Die Ultraschallsensoren und eine kontrollierte Geschwindigkeit ermöglichen es, dass der Rasen bis nahe an das Objekt geschnitten wird. Auch an Engstellen kann durch intelligente Wendemanöver effektiv gemäht werden. Mithilfe von Neigungssensoren wird die Geschwindigkeit auf unebenem Gelände angepasst, sodass Sie auch dort ein gleichmäßiges Ergebnis erhalten. Die Bedienung erfolgt einfach und intuitiv über das Bedienfeld mit wenigen Drucktasten, zusätzlich unterstützt durch die Sprachausgabe. Der aktuelle Status Ihres Mähroboters wird über den LED Backstripe angezeigt. Das Tagfahrlicht im LED Frontstripe können Sie in 3 verschiedenen Modi wählen. Mithilfe der MY iMOW App können Sie Ihren Rasenroboter jederzeit über Bluetooth oder WLAN steuern. Darüber können Sie auch die Schnitthöhe individuell in verschiedenen Stufen einstellen. Zeitfenster für Aktivzeiten in wöchentlichen Plänen lassen sich in einem Mähplan definieren. Zusätzlich können Sie den iMOW 6 von STIHL bei Bedarf auch manuell starten. Dank des individuell einstellbaren Regensensors können Sie entscheiden, ob die Rasenfläche bei nasser Witterung gemäht werden soll oder der iMOW 6 pausiert. Die Dockingstation dient dem Mähroboter als Basis und zum Laden. Zur Installation benötigen Sie je nach Gartengröße das passende Installations-Kit. STIHL iMOW Mähroboter halten alle gültigen Sicherheitsstandards ein. Dennoch gilt: Der iMOW Mähroboter ist kein Spielzeug. Während der Aktivzeiten des iMOW Mähroboters sind insbesondere Kinder, Zuschauer und Tiere aus dem Arbeitsbereich fernzuhalten. Weitere Informationen entnehmen Sie bitte der Gebrauchsanleitung. Produktvorteile: Mähroboter für bis zu 3.000 m² große Rasenflächen und Steigungen bis 40 % Präzises Mähsystem mit 3 freischwingenden Klingen Variabel durch mehrstufige elektrische Schnitthöhenverstellung Bequeme Bedienung über die MY iMOW® App und durch Smart Home Anbindung Selbständiges Abarbeiten des Mähplans Technische Daten: Max. Mähfläche 3000 m² Max. Steigung 40 % Schnittbreite 28 cm Min. Schnitthöhe 20 mm Max. Schnitthöhe 60 mm Akkuzellentechnologie LI-IONEN Gewicht 15 kg Schalldruckpegel 48
Preis: 2152.99 € | Versand*: 0.00 €
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Was ist die Ableitung und der Graph einer Funktion?
Die Ableitung einer Funktion gibt an, wie sich die Funktion an jedem Punkt verändert. Sie gibt die Steigung der Funktion an jedem Punkt an. Der Graph einer Funktion ist die grafische Darstellung der Funktion, bei der die x-Werte auf der horizontalen Achse und die y-Werte auf der vertikalen Achse abgetragen werden.
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Wie berechnet man die Steigung einer Kurve in der Mathematik?
Um die Steigung einer Kurve zu berechnen, bestimmt man den Anstieg zwischen zwei Punkten auf der Kurve und teilt diesen durch die Differenz der entsprechenden x-Werte. Alternativ kann man die Ableitungsfunktion der Kurve bilden und den Wert an einer bestimmten Stelle berechnen. Die Steigung gibt an, wie stark die Kurve an dieser Stelle ansteigt oder fällt.
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Schneidet der Graph einer linearen Funktion stets die x-Achse?
Ja, der Graph einer linearen Funktion schneidet immer die x-Achse, es sei denn, die Funktion ist konstant und hat keinen Anstieg. Der Schnittpunkt mit der x-Achse ist der Punkt, an dem die Funktion den Wert 0 hat.
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Ist jeder Graph einer quadratischen Funktion symmetrisch zur y-Achse?
Ja, jeder Graph einer quadratischen Funktion ist symmetrisch zur y-Achse. Das liegt daran, dass die Funktion in der Form f(x) = ax^2 + bx + c geschrieben werden kann, wobei a, b und c Konstanten sind. Da die Potenz von x in der Funktion gerade ist, ist der Graph symmetrisch zur y-Achse.
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